или через: 

Образование существительных с помощью суффиксов

Сложность:
Поделиться:
или
Упражнение
Аффиксация — образование слов с помощью суффиксов и префиксов. Существительные образуются с помощью суффиксов: -er, -or, -ist, -ion, -tion, -ation, -sion, -ing, -ance, -ence, -ment, -ship, -hood, -dom, -ness и некоторых других.

Рекомендуемые слова для изучения

  • action  –  действие
  • adulthood  –  взрослая жизнь
  • amusement park  –  парк развлечений
  • a biologist  –  биолог
  • a brother  –  брат
  • competition  –  конкуренция
  • current  –  текущий
  • difference  –  различие
  • difficult  –  трудный
  • existence  –  существование
  • a footballer  –  футболист
  • a gardener  –  садовник
  • grow up  –  вырастать
  • happy  –  счастливый
  • to improve  –  улучшать
  • judgement  –  суждение
  • a kingdom  –  королевство
  • madness  –  сумасшествие
  • a reaction  –  реакция
  • a runner  –  бегун
  • unfair  –  несправедливый
Лучшие Комментарии
  • Ребята, спасибо Вам всем большое за ваши уроки!
    Когда я решил изучать инглиш самостоятельно, меня тогда никто не поддержал. Я сам искал информацию, учебники, самоучители различные. Я наткнулся на этот чудесный сайт не так давно и многое из того, что здесь есть я уже знаю, но всё равно с большим интересом и удовольствием смотрю уроки и выполняю задания.
    Я хочу сказать спасибо за то, что вы помогаете таким как я. Тем, кто отважился на это нелёгкое дело. С Вами я нашёл ту поддержку, которой у меня не было в начале моего пути.
    С уважением Алексей.

    8
    Голосов
  • тема не раскрыта. сложно на маленьком отрезке понять правила про добавления окончаний.

    5
    Голосов
  • Хорошая тема. Заданий мало. Вот, если взять одно слово и показать различные варианты его с суффиксами, будет понятнее. И заданий побольше, а то тема тАакая объёмная, а тут всего 15.

    5
    Голосов
Комментарии
    • Эксперт Puzzle English

      Если слово образуется от глагола, который заканчивается на -y, -ure или -ear, то используем -ance:
      ally => alliance
      endure => endurance
      appear => appearance

      Если перед -ance/-ence стоит буква "c", которая произносится как [k] (cat) или "g", которая произносится как [g] (game), ставим -ance: elegance, significance

      Если слово имеет общий корень с глаголом на -ate, то, вероятнее всего, тоже будет -ance: tolerance (tolerate)

      Если слово образуется от глагола, который заканчивается на -ere, то используем -ence:
      revere => reverence
      adhere => adherence
      cohere => coherence

      Если перед -ance/-ence стоит буква "c", которая произносится как [s] (cell) или "g", которая произносится как [dʒ] (gin), ставим -ence: adolescence, emergence

      Как и везде, здесь тоже есть исключения – например, vengeance и perseverance.

      1
      Голос
      • спасибо. впервые получила объяснение на эту тему. грандиозно. зная правила, не надо заучивать написание каждого слова.

        0
        Голосов
  • Во-первых эта тема никак не для начальных уровней, на курсах ее проходят в конце уровня pre-intermidiate или в начале среднего уровня. Во-вторых она АБСОЛЮТНО не раскрыта, нет многих примеров со многими суффиксами, абсолютно не понятно преподаватель объяснила образование слов с суффиксами -ance - ence - ment - ship -dom. Например по ее обьяснению intelligence - это процесс? или свойство? или состояние? то же касается и слова performance - выступление - по ее словам это процесс... но разве это не действие? все очень запутано, необьяснено толком что она называет абстракцией - по ее словам абстракция - это то что не воспринимается посредством чувств человека. Слово думать think - это же не чувство? Почему я тогда не могу сказать thinkment?? Мое мнение - это задание надо убрать, я его просто угадывала тыкала наугад... Надо разбить его на много частей и по каждой части дать понятное конкретное описание со множеством примеров многих суффиксов на одном корне.

    1
    Голос
    • Этот урок - введение в тему, и он вполне может и должен быть в курсе начального уровня. Здесь на Puzzle English довольно часто какая-то тема постепенно раскрывается через несколько уроков, на разных уровнях. И мне очень нравится такая методика. Думаю, что это очень полезно. Надеюсь, и на эту важную тему нам еще встретятся уроки на других уровнях.

      0
      Голосов
  • Только в этом упражнении или вообще на сайте не работает "ДОБАВИТЕЛЬ" слов в свой словарь? Слово ставлю, тут же перепроверяю и вижу, что слово не добавлено!!! Исправьте, пожалуйста.

    0
    Голосов
    • Эксперт Puzzle English

      Поняла проблему. Слова на самом деле добавляются, просто при клике потерялась надпись о наличии слова в словаре. Поправим.

      0
      Голосов
    • Эксперт Puzzle English

      Приведите пример, пожалуйста – какое слово не получается добавить и откуда?

      0
      Голосов
  • Хорошая тема. Заданий мало. Вот, если взять одно слово и показать различные варианты его с суффиксами, будет понятнее. И заданий побольше, а то тема тАакая объёмная, а тут всего 15.

    5
    Голосов
  • Честно сказать, в упражнениях делал выбор, просто потому что знаю те или иные слова, а не отталкиваясь от видео-урока. Т.е. не понял, по какой логике они образуются.
    Хотя может так и было задумано - обучить методом тыка. Просто запомнить.

    2
    Голоса
  • Thanks!

    0
    Голосов

Оставить отзыв

Чем именно вам понравилось это задание? Что вам запомнилось? Какие были сложности?

Скрыть комментарии
ERROR: Please type your e-mail address!
ERROR: Please enter a username!
ERROR: The email address is not valid!
Password must be filled out!
Password must be confirmed!
Password must be confirmed correctly!
ERROR: This username is invalid because it uses illegal characters.
Check your e-mail for the registration letter
Now you are logged out
This username is already registered, please choose another one
In order to keep your progress, please, enter your Nick and E-mail

Registration Form

или через: 

Log in

или через: 

Register | Lost your password?